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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Notas sobre una experiencia de Investigación-Acción desde la docencia en los salones de clases: el caso del departamento de Cuscatlán, El Salvador 2014Alfaro Ramos, Ángela Victoria
2018-02-28Revista Anual de Investigación y Proyección Social ITCA-FEPADE 2015Escuela Especializada en Ingeniería (ITCA-FEPADE); Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE. Dirección de Investigación y Proyección Social
2018-02-28Revista Anual de Investigación y Proyección Social ITCA-FEPADE 2016Escuela Especializada en Ingeniería (ITCA-FEPADE); Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE. Dirección de Investigación y Proyección Social
2018-12Revista Anual de Investigación y Proyección Social ITCA-FEPADE 2017Escuela Especializada en Ingeniería (ITCA-FEPADE); Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE. Dirección de Investigación y Proyección Social
2019Revista Anual de Investigación y Proyección Social ITCA-FEPADE 2018Escuela Especializada en Ingeniería (ITCA-FEPADE); Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE. Dirección de Investigación y Proyección Social
2020Revista Anual de Investigación y Proyección Social ITCA-FEPADE 2019Escuela Especializada en Ingeniería (ITCA-FEPADE); Escuela Especializada en Ingeniería (ITCA-FEPADE)
2021Revista Anual de Investigación y Proyección Social ITCA-FEPADE 2020Escuela Especializada en Ingeniería (ITCA-FEPADE); Escuela Especializada en Ingeniería (ITCA-FEPADE)
2022Revista Anual de Investigación y Proyección Social ITCA-FEPADE 2021 - 2022Escuela Especializada en Ingeniería (ITCA-FEPADE)
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