1. Repositorio Digital de Ciencia y Cultura de El Salvador REDICCES
  2. UDB - Universidad Don Bosco
  3. Investigación (UDB)
  4. Revista Diálogos No. 10, junio 2012 (UDB)
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorUniversidad Don Bosco-
dc.creatorMartínez, Nelson-
dc.date2014-05-27T16:20:16Z-
dc.date2014-05-27T16:20:16Z-
dc.date2012-06-
dc.date.accessioned2015-03-13T23:05:11Z-
dc.date.available2015-03-13T23:05:11Z-
dc.date.issued2015-03-13-
dc.identifierMartínez, Nelson. (Junio, 2012). La cara oculta del profesor. Diálogos, No.10, Año 6, p. 19-42. ISSN: 1996-1642-
dc.identifier1996-1642-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/123456789/1302-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10972/2067-
dc.descriptionEn este artículo el autor aborda las prácticas de enseñanza del profesor y cómo éstas de forma oculta, inciden en la formación de un sujeto que en vez de proyectarse a la transformación de sí mismo y de la sociedad, termina reproduciendo –perpetuando- los mismos valores sociales, culturales, económicos y políticos de la sociedad en la que está inmerso. Se aborda igualmente cómo el sistema educativo, el currículo y la escuela no sólo condicionan las prácticas de enseñanza del profesor; sino también inciden en la formación del estudiante para amoldarlo al sistema y a la sociedad. Todo este análisis se desarrolla a la luz de la pedagogía crítica.-
dc.format23 p.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEditorial Universidad Don Bosco-
dc.relationReproducción del documento original-
dc.relationRevista Diálogos, 2012, No.10, Año 6, p. 19-42-
dc.rights© Universidad Don Bosco-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectDiálogos-
dc.subjectPráctica-
dc.subjectEnseñánza-
dc.subjectCurrículo-
dc.subjectProfesor-
dc.subjectPedagogía-
dc.titleLa cara oculta del profesor-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Revista Diálogos No. 10, junio 2012 (UDB)

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