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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10972/4169

Título : Proceso de orientación vocacional y la importancia de implementarlo en años de educación básica
Autor : Estrada Alfaro, Nadia Sofía
Asesor: Weil Cruz, Carlos Marcel
Contribuidor: Universidad Dr. José Matías Delgado (UJMD)
Materias: Tesis y disertaciones académicas
Palabras clave : Orientación vocacional
Profesiones
Alcances laborales
Issue Date: 30-Jul-2019
Editorial : Universidad Dr. José Matías Delgado. Facultad de Ciencias y Artes. Escuela de Psicología
Resumen : El presente trabajo muestra la historia, la definición y la forma de implementación del proceso de orientación vocacional, en cómo se desarrolla en las escuelas públicas de El Salvador, se habla de los estados de desarrollo y de recursos brindados a las escuelas públicas y privadas y como estas ayudan al mejor y adecuado desarrollo de los jóvenes estudiantes. Asimismo, se plantea la importancia que posee el tener una identidad profesional para el proyecto de vida, la necesidad de desarrollar una profesión tomando en cuenta los recursos, intereses y necesidades de los estudiantes que desean desarrollarse en estudios superiores o vocaciones, con los alcances laborales que este puede tener para ellos y su futuro como entes que integran una sociedad activa. Finalmente se explica el motivo por el cual se es necesario implementar el proceso de orientación vocacional en edades tempranas, haciendo énfasis la importancia de crear una identidad profesional y desarrollar las habilidades e intereses que poseen los niños en sus primeros años de educación, por medio de un protocolo o talleres que posean este fin y así prepararlos para el proceso de orientación vocacional.
URI: http://hdl.handle.net/10972/4169
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