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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorUniversidad Evangélica de El Salvadorspa
dc.contributor.authorLlanes Márquez, Tito Orlando-
dc.date.accessioned2013-01-21T22:51:24Z-
dc.date.available2013-01-21T22:51:24Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationRevista Crea Cienciaspa
dc.identifier.issn1818-202X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10972/424-
dc.description.abstractDe manera independiente de la fe que se practique, se puede afirmar de forma categórica que la Biblia como texto, es abundante en enseñanzas para la vida cotidiana del género humano, las cuales bien pueden aplicarse a las áreas de acción de los ejes transversales que el currículo escolar se propone trabajar.spa
dc.format.extent6 p.spa
dc.format.mimetypeapplicatio/pdf-
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Evangélica de El Salvadorspa
dc.relation.isformatofReproducción del documento publicado en-
dc.relation.ispartofCrea Ciencia, Junio 2005, No2-
dc.relation.ispartofseries6;año 4-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectEvangelio de Jesússpa
dc.subjectEnseñanza por Jesússpa
dc.titleEvangelio y Ejes Transversales del Curriculum Una propuesta auxiliar de educación para la vidaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
Aparece en las colecciones: Revista Crea Ciencia (UEES)

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