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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorReynado Rivas, Maynor Guillermo-
dc.date.accessioned2025-10-14T16:54:05Z-
dc.date.available2025-10-14T16:54:05Z-
dc.date.issued2025-08-23-
dc.identifier.citationReynado, Maynor (2025)es_ES
dc.identifier.issn3007-9500 3007-9497-
dc.identifier.urihttp://www.redicces.org.sv/jspui/handle/10972/5435-
dc.description.abstractEl estudio analiza las percepciones y prácticas de difusión de investigaciones sobre cambio climático en universidades de El Salvador. A través de encuestas aplicadas a 386 participantes (estudiantes, docentes y administrativos), se identificó que menos de la mitad considera efectiva la difusión de estos estudios. Se evidencian deficiencias en la accesibilidad de la información y en la integración del tema en los programas académicos. Aunque las universidades emplean redes sociales y eventos académicos, se detecta un desconocimiento generalizado sobre unidades especializadas en gestión ambiental. Se concluye que es necesario optimizar la comunicación y fortalecer estrategias institucionales para mejorar la integración del cambio climático en la educación superiores_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUTLA Editoriales_ES
dc.relation.ispartofseries2;1-
dc.subjectcambio climáticoes_ES
dc.subjectdifusiónes_ES
dc.subjectinvestigaciónes_ES
dc.subjectpercepciónes_ES
dc.subjectuniversidadeses_ES
dc.titlePercepciones y prácticas de difusión de estudios sobre cambio climático en universidades de El Salvadores_ES
dc.typeArticlees_ES
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Art. 3.pdfPercepciones y prácticas de difusión de estudios sobre cambio climático en universidades de El Salvador1.72 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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