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Título : Resmatización de un sistema operativo de libre distribución con aplicaciones de carácter pedagógico para ser utilizado en el Área de Educación básica del Colegio Evangélico Centroamérica (CEMCA)
Autor : Castro Flores, Carlos Alberto
Guillen Asencio, Johanna Myrlena
Riera Barraza, Jaime Javier
Contribuidor: Universidad "Francisco Gavidia" (UFG)
Palabras clave : educación básica
aulas informáticas
Fecha de publicación : jun-2010
Editorial : Universidad "Francisco Gavidia" (UFG)
Resumen : El proyecto denominado "Remasterización de un sistema operativo de libre distribución con aplicaciones de carácter pedagógico para ser utilizado en el área de educación básica del Colegio Evangélico Misión Centroamericana (CEMCA)", se ha desarrollado basándose en el enfoque de remasterizar un sistema operativo que cumpla con las necesidades educativas del Colegio Evangélico Centroamericana, lo cual permitirá al docente integrar conocimientos de las materias básicas con la tecnología para transmitirle al alumno la necesidad de estar a la vanguardia con la tecnología, cumpliendo siempre con los estándares de enseñanza que brinda el ministerio de educación. Capítulo I Trata sobre las generalidades del proyecto y antecedentes históricos del Colegio Evangélico Misión Centroamericana. Capitulo II Se presenta el marco teórico de las aulas informáticas en El Salvador y la inclusión de Linux en las escuelas de todo el mundo. Capítulo III Se muestra la investigación de campo realizada para determinar los conocimientos informáticos tanto de alumnos como docentes, así como también se estudió la factibilidad de poder implementar el proyecto tanto en su fase económica como técnica. Capítulo IV Contempla la teoría sobre la remasterización así como también los pasos secuenciales para poder llevar a cabo uno de los cambios que se le realizaron al sistema operativo UBUNTO 8.04.1 para poder convertirlo en el sistema operativo XEMCA. Por último se exponen las conclusiones y recomendaciones del proyecto elaborado en base a criterios propios de los autores del proyecto
URI : http://hdl.handle.net/10972/871
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado (UFG)

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