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Título : Educación, control social y emancipación
Autor : Méndez, Mario
Contribuidor: UDB
Palabras clave : Educación
Sociedad
Fecha de publicación : 22-abr-2013
Resumen : En este artículo, el autor hace un análisis de las posibilidades liberadoras de la educación, aunque reconociendo que la educación moderna ha desempeñado prioritariamente un rol conservador. Para el autor, la educación es una realidad compleja en la que confluyen muchos elementos que determinan sus posibilidades liberadoras.
ISSN : 1994733X
URI : http://hdl.handle.net/10972/877
Aparece en las colecciones: Artículos publicados en revistas (UDB)

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