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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorUniversidad Don Bosco-
dc.creatorSoriano Rodríguez, Ana María-
dc.date2014-05-28T23:43:56Z-
dc.date2014-05-28T23:43:56Z-
dc.date2013-07-
dc.date.accessioned2015-03-13T23:20:08Z-
dc.date.available2015-03-13T23:20:08Z-
dc.date.issued2015-03-13-
dc.identifierSoriano Rodríguez, Ana María. (Julio, 2013). Educación mediática 2.0. Diálogos. No.12, Año 7, p. 17-43. ISSN: 1996-1642-
dc.identifier1996-1642-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/123456789/1315-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10972/2095-
dc.descriptionEste artículo aborda al tema de Educación Mediática. Dicha temática, que ha sido poco estudiada en El Salvador, se desarrolla desde la perspectiva que sugiere la UNESCO; es decir, una educación que genere competencias críticas, selectivas y creativas ante los medios de comunicación e información: Por tanto, este análisis se inicia con un referente histórico, las acepciones del término y la opción teórica. Además, se expone la necesidad de tener una mayor incidencia como educadores en el desafiante mundo de las tecnologías de la comunicación e información, no solamente como usuarios y consumidores de éstas, sino como formadores de agentes activos que promueven cambios a través de un uso creativo y responsable.-
dc.format27 p.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEditorial Universidad Don Bosco-
dc.relationReproducción del documento original-
dc.relationRevista Diálogos, 2013, No.12, Año 7, p. 17-43-
dc.rights© Universidad Don Bosco-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectDiálogos-
dc.subjectEducación-
dc.subjectAlfabetización Digital-
dc.subjectEducación Mediática-
dc.subjectPedagogía de la Imagen-
dc.titleEducación mediática 2.0-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Revista Diálogos No. 12, junio 2013 (UDB)

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