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Título : La influencia del programa ternura en la educación inicial de niños y niñas de 3 meses de edad que son atendidos en el Centro Nacional de Registro del Departamento de San Salvador
Autor : Flores Siguenza, Mónica Gabriela
Peña Olmedo, Nuria Elizabeth
Salmerón Ramos, Cándida Eugenia
Contribuidor: Universidad "Francisco Gavidia" (UFG)
Materias: EDUCACIÓN
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN PARVULARIA
Fecha de publicación : ago-2010
Editorial : Universidad "Francisco Gavidia" (UFG)
Resumen : Hoy en día el trabajo de la mujer es un hecho social común e irreversible. La mujer ha tenido que salir a ganarse la vida, bien para completar el salario de su esposo o para enfrentar ella sola la manutención familiar. Por lo tanto se recurre a guarderías para el cuidado de los hijos, el mercado ofrece servicios de guarderías, pero muchas veces los horarios de atención no adecuan al horario laboral de los padres, o pero aun tienen altos costos económicos y transporte para su traslado a dichos centros. Se conoce que las primeras etapas en la vida de los niños y niñas son importantes porque de ellas dependerá su futuro por lo que tienen que ser estimulados adecuadamente tanto en el área intelectual, motor y socio-afectiva. Los niños que carecen de afecto y de estímulos desde etapas iniciales presentaran dificultades en su desarrollo, crecimiento, conducta, capacidad de aprendizaje y esto se mantendrá a medida que pasen los años y llegan a ser adultos.
URI : http://hdl.handle.net/10972/374
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado (UFG)

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