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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10972/807

Título : ¿Educar para la libertad? ¿Cuál libertad?
Autor : Méndez, Mario
Contribuidor: UDB
Palabras clave : Educación
Propuestas Educativas
Valores
Issue Date: 4-Apr-2013
Resumen : La libertad, tal y como nos la presentan hoy, es una libertad inventada en las revoluciones europeas de los siglos XVII y XVIII. Esa forma individualista de entender la libertad se ha filtrado en los procesos educativos, especialmente en las propuestas de educación en valores. Este artículo nos invita a mantener una actitud crítica frente a las diversas propuestas educativas.
ISSN : 1994733X
URI: http://hdl.handle.net/10972/807
Appears in Collections:Artículos publicados en revistas (UDB)

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